11. एक अधिक समग्र और बहु-विषयक शिक्षा की ओर 11.1। तक्षशिला और नालंदा जैसे विश्वविद्यालयों से भारत के समग्र और बहु-विषयक सीखने की एक लंबी परंपरा है, भारत के व्यापक साहित्य में क्षेत्रों के विषयों को मिलाकर। बाणभट्ट की कादम्बरी जैसी प्राचीन भारतीय साहित्यिक कृतियों ने 64 कलाओं या कलाओं के ज्ञान के रूप में एक अच्छी शिक्षा का वर्णन किया है; और इन 64 में से ’कलाएं केवल विषय नहीं थीं, जैसे गायन और चित्रकला, बल्कि 64 वैज्ञानिक’ क्षेत्र, जैसे रसायन और गणित, ational व्यावसायिक ’ बढ़ईगीरी और कपड़े बनाने वाले क्षेत्र, fields पेशेवर ’क्षेत्र, जैसे चिकित्सा और इंजीनियरिंग, साथ ही संचार, चर्चा और बहस जैसे communication सॉफ्ट स्किल्स’। गणित, विज्ञान, व्यावसायिक विषयों, व्यावसायिक विषयों और सॉफ्ट स्किल्स सहित रचनात्मक मानव प्रयासों की सभी शाखाओं को 'भारतीय कला' माना जाना चाहिए। 'कई कलाओं के ज्ञान' या आधुनिक समय में क्या कहा जाता है, की इस धारणा को अक्सर 'उदार कला' कहा जाता है (अर्थात, कलाओं की एक उदार धारणा) को भारतीय शिक्षा में वापस लाया जाना चाहिए, क्योंकि यह ठीक उसी प्रकार क